El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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05/02/24 Grupo de Sahil Alma, Martin y Cristian B1 rima, Razvan Joel B3 Maqueta de romanos, Adrián e Isabel B1 adivinanzas, Grupo de Beñat C6 una vida de los pronombres, Catalina y Luna B1 adivinanza y charla, Zoe A1 Tranquilo,