El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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19/03/24: Greta C1 Dado matemático, Grupo Salamana B6 teatro Lengua, Luis Goñi B3 Pitagoras, Juan A3 Suma Resta Multiplicación y División, Juan Rodriguez B5 Albert Einstein, Grupo de Beñat C6 teatro Instituto Sujeto y Predicado