El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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25/03/24 Grupo de Paola B4 maquetas de columnas y termas, grupo de Liam A6 anuncio y teatro, grupo de Ángela A3 B3 y C3 lapbook de los romanos, Grupo de Lucas A6 juego de ciencias.