El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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09/12/24: Vega y Lucía-B5 cartel del sistema nervioso, Ismael y Anás-C2 Lapbook del espacio, Darío, Aliyan, Sophie, Pedro, Laura A6 Anuncio publicitario.