El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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18-19/02/25: Paleontología de infantil I4A; Canción en inglés con Alonso, Alba, Vega, Leo, Manuela y Emma de B4; Juego de mesa con Alejandra, Emma y Alicia de B5; Historia de inglés con María, Valeria y Pablo de B4; Anuncio con Sofía de B2; trabajo de Italia con Miguel, Millán y Asier de A5; Lapbook con Julia y Hugo de B2