El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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21/05/25: Leo de A3 el menú en inglés; Vera de B6 Descubrimiento de América; con Paola y Aroa de B6 han explicado la decadencia; B6 con Mario explicando el Imperio Español en le S.XVI; Revolución Francesa con José de B6; y Tarjetas de inglés con Celia y Manuela de A3