El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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29/05/25. Locutores Martín y Manuel de B3. Han participado: Victoria de A6 con un poema de la familia; Alicia y Noa de B2 con una canción; Iván de B5 charla en inglés del Real Madrid; Mario de B6 hace un resumen de la Revolución Científica; Julia de C5 habla de la cultura de Japón en inglés; de A5 charlan de animales: Ariadna del tigre de bengala y Gael de algunas serpientes como la pitón y la cobra; nuestros locutores Martín y Manuel de B3 cuentan chistes y algunas adivinanzas; charlan en inglés de la cultura de Japón Aiko de A5 y Rodrigo de A6; de B6 presentan su incredibox Mario T, Mario A, Iris, Marco, Aroa y Luis y por otro lado: Vera, Lucian, Jorge, Carlos y Beatriz; de B3 Ekaitz y Lucía nos presentan un teatro; Noa habla de la Decadencia del Imperio Español; y terminamos el programa con varias canciones de A2 por parte de Rodaina, Oliver y Markel
