El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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04/06/25: Heredero a la corona de España con Rubén de A6; exposición de inglés de Torrecilla en Cameros con Pablo de C6; Austrias Mayores con Alicia de B5; Austrias Menores con Alejandra de B5; Incredibox con Razvan, Martina, Alicia, Gael y Youssef de B5; "Entrevista a Homero" con Leo y Lucas de B3; canción y baile con Noa y Sara de B2 .