El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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08/10/25: Locutores Cristian y Adrián de B3. Han participado Joel, Ander y Carlos de B5 explicando el aparato excretor; de C2 nos dan la previsión del tiempo Noa, Mateo y Valentina; Isu y Martina de C2 nos cantan el cocherito Leré y una adivinanza; Juan de B1 plantea una adivinanza; de B1 Ainara y Vega nos presentan una charla y una adivinanza; Laura y Ander de B5 nos relatan el cuento del otoño; presentaciones en inglés por parte de Ángela V., Ekaitz, Lucas y Ángela de B5, y de B4 por parte de Gabriela y Dana; de A2 Alicia y Noa nos cantan una canción; Julen de A3 nos cuenta el cuento del cerdito verde; Irene de C1 nos da dos charlas y terminamos el programa con Luna y Alma charlando de las vestimentas tradicionales.