El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
Páginas
▼
13/10/25: Este programa de hoy, trata sobre el aparato circulatorio: Razvan y Lucas B5, Vega, Santi y Areeja B5, Gael, Álvaro y Gorka A5, Sara, Liessa y Celia A5, Mario, Ariadna y Carmen C5, Gael, Lucía y Soren B5