El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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TV-23/10/25: Canción de "Buenos días" con 3 años C; me voy de viaje con Noa de B2; aparato circulatorio con Iker, Jorge, Luis y Laura de B5; explicación de contextos con la clase de B2; explicación de las sílabas con Deria, Daniel, Eric y Lili de A4