El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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TV- 10/11/25: Entrevista en inglés a Ismael, Noa, Vega y Martín de B4; entrevista en inglés a Julen y Sianna de A3; maqueta de la circulación con Firdaws, Isaac y Luis de B6; canción de los pesquitos con Macarena, Sofía y Julia de C1; cuento con Isabel de B3; el tiempo con Thiago, Aitana, Marc y Malak de B2.