El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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TV-12/01/26. Descripción del Ayuntamiento con Gabriel, Dani, Carmen, Lili, David, Yago, Nayma, Sofía, Daniela de B4-B2, Poema con Ángela de B5, Teatro con Unai y Sebastián de C3, Teatro con Emma, Gael y Abdulah de A6, Casa de las ciencias con Martín, Alicia, Leo, Isabel, Cristian, Javier, Quique y Raian de B3-A1