El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
Páginas
▼
TV- 21/01/26:Alicia, Marc, Coral, Mateo B2 libros de historia. Rayan, trabalenguas C1. Elsa, Aitana, y Sofía, los sustantivos C2. Halley, Carlos, Malak y Noa libros de historia B2. Malaika y Selena dos trabalenguas A1. Elsa, charla de Brasil C2.