El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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TV- 26/01/26: Valeria, Pablo, Julia, Elsa, Aitana ,Marc, Thiago, Lis y Malak C4-B2 : Maqueta Bretón de los Herreros, Vega, Emmanuela, Mario, Martín,Carlos e Hidaya de B6:Poema, Aitana de B2: Madrid y sus tradiciones, Vega de A2 : Rima , Daniel y Paula de A4: E-mail y Alejandro de A4: My technology card.