El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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TV-25/03/26: Cultura de New Zealand con Lope de C6, Juego de Matemáticas con Pilar, Rocío y David de A4, Maqueta de calles romanas con Julen, Nico y Eric de A3, Lapbook con Mario Alonso de B6, Un juego de Matemáticas con Ana y Julieta de C4, Toca la trompa con Alejandro de C3, Un juego de Matemáticas con Erick, Dylan, Markel y Vache de A4