El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
Páginas
▼
20/10/25 Experimento con Sabrina, Héctor y Aína de C5; Torre Eiffel y La Esfinge del Cairo con Iria de A1; Adivinanza de el avión con Oihane de A1; Days of the week con Zoe, Elena, Iris y Julen A3