El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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TV- 12/11/25: Canción veo veo con Radilla B1; chiste con Millán de B1; maqueta de la nariz con Lucas, Martín y Adrián de B4; maqueta del oído con Dana, Noa y Javier de B4; pirámide maya con Yoel de C1; banderas de oración con Andrés y Martín de C3.