
El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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09/01/25: Presentación de los pronombres con Catalina, Rodrigo, Leonor, Amaia y Erik de C6; Juego Matemático con Valeria de C4; Cartas Matemáticas con Andrea, Paula M., Manuela y Paula R. de A4; Memory con Eider, Vega, Javier e Ismael de B4; Presentación de Ciencias con Aiko, Laura, Darío, Nayara, Miguel y Aliyan de A6 y Explicación de la Masa con Elisa, Guillermo, Ane, Alba, Irene y Mateo de C5.
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