El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
10/04/24 Presentación Liessa y Gael A3, Xabier C6 María Eguizabal, Sara Amaia C6 María Dolores, Luna Leo B1 Poesía de la Rosa, Isabel Catalina B1 La rosa, Marcos Héctor Liguilla de adivinanzas, Gael A3 Juegos Olímpicos antiguos, Liessa A3 Suricatos, Gael y Liessa A3 El océano profundo , Gael A3 El tiempo, Diego Daniela C1 Poesía, Finalización
250324 Presentación Martín y Leo C4, El tiempo C1, Celia Emma A3 Mar abierto, Martín C4 El chino Mandarino, Aina y Manuel C3 Madagascar, Recomendaciones para Semana Santa, Semana Santa Logroñesa y chistes Martín y Leo C4, Anas C4 Alaska, Chistes Laia C4, Clase C4 Cuento, Finalización Martín y Leo C4
20/03/24 Presentación Chakib Lope C4, Miguel ¿Por qué se dejo de hablar latín? C3, Clase B4 Parábolas Religión, Lope C4 Veterinaria, Chicas C5 Conversación entre amigas en Ingles, Manuel B1 Poema, Catalina Luisa B1El Cocherito Lere, El tiempo B2, Mario G. C3 John Napier, Charlas variadas C4, Finalización Chakib y Lope C4
15/03/24 Presentación Pablo y María C4, Asier A1 Chistes, Celia A3 El origen de los números, Ariadna y Mario C3 Preguntas sobre Ciencias, Marcos C3 Preguntas sobre Mates, María C4 Iberos y Celtas en La Rioja,, Pablo C4 Celtas, Aina C3 Número Pi, Over y Sabrina C3 Mates, Finalización Pablo y María C4
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