
El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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21/05/25. Locutoras: Luisa y Noa de B3. Han participado: B6 hablando de la revolución científica Nay y Lucía; Carlos de B5 con un resumen de la Edad Media; Emma y Vega de B5 también hablando de la revolución científica; Sofía de B2 nos hace trabalenguas, rima y una adivinanza; Dylan de B2 charla de las focas; Catalina de B3 charla del Big-bang; de A1 llegan trabalenguas de la manos de Camila y de Mía; Anás de C4 charla de Venus; y terminamos nuestro programa con nuestras locutoras Luisa y Noa de B3 que nos cuentan unas adivinanzas y un chiste
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