El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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RADIO-27/05/26. Locutores Vega y Javier de B4. Han participado: Andrés de C3 explicando que un estrecho; mientras que Alicia también de C3 ha explicado las nubes; Carme3n de A4 ha recitado un poema en inglés; Raúl de C4 ha recomendado un libro; de C2 Marco nos ha contado una noticia y Roy y Mat4eo otra; Iris y Siana de A3 nos han explicado el relieve (mesta e istmo); más noticias de la mano de Aitana e Irene de C2; de B4 nuestros locutores nos han charlado Vega del oso y Javier del escarabajo y nos han leído "Una cosquillita más", "El gigante más alto" y "Las uñas de colores"; Danae y Lucía de C3 nos han explicado el relieve (cala y depresión); de B5 varias actividades en inglés Ekaitz hablando del Apolo XI, Noa de la cultura de México y Martín un poema; de B3 nos han charlado de animales Lira y Emiliano del macaco y de la medusa, Elvira del meloncillo, Alicia de la Mariposa y Cristian de la lombriz de tierra.
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