El Sistema Amara Berri promueve desde su implantación que toda actividad tenga un para qué, que ayude a entender al alumno su trabajo y lo pueda mostrar a los demás. Por ello todas las actividades tienen un para qué en sí mismas o en su salida exterior. De esta manera se diseña este blog, controlado por los alumnos/as de 5º y 6º donde se van a mostrar los trabajos que diariamente hacen nuestro chicos/as.
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RADIO-10/04/26. Locutores Karam y Manuel de C3. Han participado: Carlos y Rabia de B6 con un visual thinking de la Historia; Elena de B1 nos ha leído su cómic; de B4 nos han hablado de la prensa, de las olivas y de los barcos y galeras en la Antigua Roma; Karam de C3 nos ha explicado una máquina de guerra utilizada en la antigüedad por los romanos; Manuel de C3 nos ha leído un cuento; Irene de A1 nos ha mostrado un animal fantástico; de A3 nos han presentado una obra de teatro Ángel, Mohamed, Aitana, Enma, Denis e Iris; Alicia y Catalina de B2 nos han presentado sus objetos fantásticos; Aitana y Halley también de B2 nos han presentado sus animales fantásticos; y terminamos el programa hablando de la Duquesa de la Victoria con Mia y Amira de B4; y con una charla de Mia de A1.
RADIO-08/04/26. Locutoras Daniela y Greta de C·. Han participado: Lara, Vega, Mía, Alberto, Connor, Bisma y Dylan de B4 explican el ariete; Lucas y Telmo de B1 nos leen sus cómics; de B3 Luisa y Lyra nos plantean preguntas y respuestas de la Historia; Kira de B1 nos presenta su cómic; Mohamed, Kamelia y César de A3 nos hablan del puerto y las galeras en la Antigua Roma; Samuel de A6 nos lee un trabajo de un libro; Noa, Alba y Lucía de B5 nos hablan en inglés de "Culture of Singapore"; Beta, Nigma y Andrés de C3 nos acercan las clases sociales en la Antigua Roma; y terminamos el programa con nuestros locutores de C3 Greta leyendo su cómic al igual que Daniela y Cristian hablándonos de lo que disfruta en el recreo jugando con sus amigos.
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